CENTRO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, BACHILLERATO Y FORMACIÓN PROFESIONAL COFINANCIADO POR EL FONDO SOCIAL EUROPEO.
I.E.S.MIGUELDELIBES
Bienvenidos a la página web de nuestro Instituto.
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Les élèvesNous présentons, ici, á nos élèves des informations concernant les activités complémentaires, comme l'apprentissage de langues étrangères ou la musique; nous leur proposons plusieurs organismes où ils pourraient recevoir l'aide nécessaire pour leurs devoirs scolaires, etc. De plus, nous reproduisons les noms et adresses des associations de jeunnesse ou des institutions qui pourraient leur sembler intéressantes. Vie en communLe
Centre attend de ses élèves la nécessaire compréhension des mesures du Règlement
intérieur pour assurer une bonne cohabitation. Nous voulons que les mesures préventives
soient prioritaires devant tout autre type de sanction ou répression. En tout
cas, il est nécessaire de se souvenir que le règlement a été rédigé avec
la participation de toute la communauté éducative, c’est-à-dire que les
représentants des professeurs, les parents, le personnel non enseignant et les
élèves ont participé à la rédaction et l’ont approuvé par unanimité .
Il est aussi nécessaire de tenir en compte que le Règlement est à respecter
par TOUTE la communauté éducative et non seulement par les élèves. Donc,
nous devons tous accepter quelques règles primordiales qui affectent toute la
communauté éducative :
Il est convenable de relire le paragraphe qui dit : "Les actes contraires aux normes de cohabitation du centre réalisés par les élèves dans l’enceinte scolaire ou pendant la réalisation d’activités complémentaires ou extrascolaires pourront être corrigés d’accord avec le règlement . De la même manière, les actes de l’élève qui seraient motivés ou directement liés à la vie scolaire et qui affecteraient ses camarades, même s’ils sont réalisés hors du centre, pourront être corrigés.Participation à la gestion scolaire:
Le collège est embarqué dans un ambitieux projet pour susciter au maximum la participation des élèves dans la vie scolaires dans toutes ses formes. Il y a un grand potentiel dans nos élèves dont nous devons en tirer profit. Nous sommes entrain de travailler avec nos collègues du projet COMENIUS “Giving pupils a voice” dans la conception de procès pour la participation de grand intérêt. En la convivencia, la ayuda a los compañeros o la evaluación del curso los alumnos tienen mucho que decir y que hacer. C’est pour cela que, au cours de cette année scolaire, nous mettrons en marche des nouveaux projets très intéressants. Des programmes de médiateurs et de tuteurs ont déjà été mis en marche et il y aura prochainement plus d’initiatives pour que les élèves soient incorporés à des charges de responsabilité dans le centre. Si tu veux représenter tes
camarades :
ÉLÈVES DÉLÉGUÉS ET
SOUS-DÉLÉGUÉS :
Ils sont élus démocratiquement à partir des candidats présentés. Le profil est celui d’un élève capable d’assumer quelques responsabilités et qui aime dédier une partie de son temps à travailler pour ses camarades . Chaque groupe compte avec un délégué et un sous-délégué . Ses fonctions sont les suivantes : ·
Ils sont chargés de sujets quotidiens
en relation avec son groupe et sa classe : la clé de la salle, etc. ·
Ils représentent la liaison qu’il
y a entre son groupe et la direction du centre. ·
Ils font partie du Conseil Des
Étudiants et ils ont priorité pour faire partie de ses différents comités.
Ils sont obligés a participer aux réunions périodiques de ce Conseil. Ils
représentent le groupe dans les réunions d’évaluation. Conseil des Étudiants:
Il
est formé par les délégués et sous-délégués des groupes du centre et par
les membres du Conseil Scolaire. C’est-à-dire qu’il s’agit de la de l’Assemblée
de Délégués élargie par les membres du Conseil Scolaire. Fonctions
du Conseil des Étudiants: o Être le plus important organe de représentation des élèves. o Être l’axe coordinateur des actes de participation des étudiants dans
la vie et la gestion du Centre. o
Rendre plus facile la communication interne de l’effectif scolaire. o
Se réunir avec les membres de la direction du Centre. o Analyser dans des réunions les initiatives du Syndicat des Étudiants ou
autres organisations étudiantes, prendre des décisions au respect et les
communiquer au camarades et à la Direction du Centre, spécialement lorsqu’il
s’agirait de grèves des étudiants. o
Former les comités avec ses propres membres. o
Nommer ou destituer leur président. o
Rédiger un résumé du Point Du Jour du Conseil Scolaire. o Rédiger des rapports, pétitions ou déclarations pour qu’elles soient
lues lors des Réunions du Cloître. o
Surveiller le déroulement des programmes principaux de l’effectif scolaire
dans le Centre: Médiateurs, Tuteurs etc. o
Participer dans l’évaluation de l’année scolaire o Se réunir dans une séance dans ces cas: o Une fois élus les délégués pour formaliser la
composition et les tâches.
o Une fois par mois avec le Chef d’Études ou la
Direction du Centre. o
À chaque fois qu’une grève soit convoquée. o
Quand le Président et/ou les coordinateurs le
considèrent opportun. Composition:
o
Président. o
Secrétaire. o
Coordinateurs du Cycle: o 1ème Cycle de la ESO. o 2ème Cycle de la ESO. o
Baccalauréat, aussi vice-président, peut substituer le Président en cas
d’absence de celui-ci. o
Cycle formatif. o
Représentants du Conseil
Scolaire. o
Représentants Il y a plusieurs comités présents dans le
CE (Conseil des Étudiants) : o
Le Comité de Cohabitation o
Le Comité de l’Environnement o
Les Comité des activités extrascolaires. o
Le Comité d’Évaluation Le Président.Il est élu pour un an et peut éter prorrogable pour un autre. Au cas ou aucun candidat ne se serait présenté et le Conseil ne pourrait pas désigner un Président, celui-ci, faisant partie du Conseil serait nommé par le Directeur. Il n’appartient pas au cycle de la ESO. Fonctions: Convoquer des réunions du Conseil ou des
coordinateurs. Présider les réunions. Il représente la principale liaison des élèves
avec la direction du Centre. Il est la principale liaison présente entre
l’APA (Association de Parents d’Élèves) et le syndicat des étudiants. Secrétaire.
Élu par le Conseil, ou, en cas d’absence
de candidats, par le Président. Il n’appartient pas au cycle de la Fonctions: Rendre compte des Réunions. Convoquer aux réunions, par pétition du président
ou de la direction du centre. Contrôler l’assistance aux réunions. Coordinateurs
du Cycle.
Elus par le Conseil, ou, en cas d’absence
de candidats, par le Président Fonction: Coordonner les délégués de leur niveau o
du Conseil Scolaire. Representantes.Ce sont les délégués et sous-délégués
de classe et les représentants des élèves dans le Conseil Scolaire. Ils sont
élus démocratiquement par leurs camarades lors des élections du délégué de
classe et lors des élections du Conseil Scolaire. Fonctions: Participer avec la voix et le suffrage lors
des réunions du Conseil Scolaire.
Études complémentairesLANGUESEscuela Oficial de Idiomas de San Blas:
Tfno: 91/306.69.79 - 91/306.75.45 Fax: WWW: http://www.arrakis.es/~san_blas E-mail: eoisblas@arrakis.es Departamento de inglés: eoisblasingles@arrakis.es Departamento de francés: eoisblasfrances@arrakis.es Departamento de alemán: eoisblasaleman@arrakis.es Alemán, Francés, Inglés e Inglés a distancia. Escuela Oficial de Idiomas de Ciudad Lineal:C/ General Kirkpatrick, s.n. - CP: 28027 MUSIQUEConservatorio Superior de Música "Arturo Soria"C./ Arturo Soria, 140 Si tu as besoin d'aide dans tes étudesCentro de Servicios Sociales "Luis Vives": C/ Hermanos García Noblejas 160. Tlf.: 914402360- 61. Centro de Día Carmen Cabezuelo (Fundación Tomillo). Cangas de Onís 7 - 9. Tlf. y Fax: 913041316. C.A.P.I. (Centro de apoyo personalizado integral). C/ Mª. Teresa Sáenz de Heredia 50. Tlf.: 913260952. Jóvenes Asociados de la Elipa (J.A.E.). C/ José Luis de Arrese 79. Tlf.: 650941858. Asociación juvenil A.T.Z. C/ Jazmín 7. Tlf.: 917672891. Centro Jara (Asociación Barró). C/ Berástegui 32. Tlf.: 913680862. BIBLIOTHÈQUES PUBLIQUES
ETABLISSEMENTS CULTURELS
ASSOCIATIONS DE JEUNESSE
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