CENTRO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, BACHILLERATO Y FORMACIÓN PROFESIONAL COFINANCIADO POR EL FONDO SOCIAL EUROPEO.

   I.E.S.MIGUELDELIBES  

Bienvenidos a la página web de nuestro Instituto.

Revistadealumnos

I.E.S.MiguelDelibes

En esta revista digital se recogerán las aportaciones de los alumnos que puedan interesar a sus compañeros. Se pretende que sea el escaparate de sus actividades de participación y creación para toda la comunidad educativa y especialmente para sus compañeros.

Las imágenes o nombres que aparezcan en esta revista han sido debido autorizadas por los propios alumnos o por sus padres.

Participación

Los mediadores tenemos nuestro lugar en esta revista, visita nuestro apartado.

MEDIADORES.

También hemos puesto en marcha un foro de discusión para nuestra labor. Al foro de Internet de los mediadores del IES Miguel Delibes se accede desde aquí.

CONECTA JOVEN:

Otro año más hemos terminado un curso de Conecta joven donde un grupo de alumnos se han formado para poder impartir un curso de alfabetización digital para adultos. hay un vídeo donde salimos nosotros haciendo este trabajo y donde se explica en qué consiste. Para descargar el vídeo pulsa aquí.

Actividadesextraescolares

"El Avaro" de Moliere.

Hemos estrenado el avaro de Moliere. El grupo de primero de bachillerato encargado de esta producción ha elaborado una guía de esta obra para su mejor comprensión. Pincha aquí.

El montaje ha corrido a cargo del grupo "Cronos" con alumnos de 1º de bachillerato bajo la dirección del profesor de Filosofía José Sánchez. SE ha representado por la mañana para los compañeros y por la tarde para profesores, padres y amigos.

Espectáculo musical "Mediterráneo y entorno".

A principios de abril se ha puesto en escena un espectáculo de danza y coro a cargo del grupo de danza del IES Miguel Delibes bajo la dirección de la profesora Carmen Martínez-Conde y del coro del Istituto comprensivo "Nicolo Alunno" de Belfiore (Región de Umbria - Italia).

A finales de abril el mismo espectáculo se ha desarrollado en Madrid en el Centro Cultural de la Elipa. A este espectáculo ha asistido todo el alumnado de 1º a 3º de ESO. Al espectáculo se invitó a los colegios e institutos cercanos.

Hemos salido en la tele de Italia, pincha aquí.

Artículosytrabajos

FILOSOFÍA.

Concurso de redacción filosófica:

Si quieres ver trabajos de compañeros premiados en el concurso de redacción filosófica de la Asociación de Profesores de Filosofía pincha aquí.

LITERATURA

CONCURSO DE RELATOS 2008.

Relato ganador: Fernando Martín Romacho (4ºESO B).

Memorias de un don nadie

Llovía a cántaros aquella tarde de verano de 1854. James estaba en el salón, sobre una silla enfrente del fuego intentando dilucidar una manera de hacer funcionar su nuevo invento, un artefacto con el que poder hacer saber a la gente que se estaba esperando en el umbral de la puerta sin necesidad de dar golpes a la puerta. Enganchaba un cable por aquí, ponía un tornillo por allá, pero sin ningún resultado. James era una persona tranquila, de esas personas que nunca se impacientan por nada, pues sabe que todo en la vida ocurrirá, y ponerse nervioso es una manera de acrecentar la espera. La idea de crear tal aparato le sobrevino a la cabeza la noche anterior, cuando un amigo suyo, Tomas Edison, fue a su casa a compartir un trago de vino mientras jugaban una partida al blackjack junto a la hoguera. Cuando Tomas llamó a su desvencijada puerta, una astilla del tamaño de un mondadientes de clavó en el dorso de su mano. Tomas se estuvo quejando durante toda la noche y, al final, James le tuvo que prometer que haría algo para que aquel incidente nunca volviera a ocurrir. Ya aburrido de aquel infernal aparato, se dirigió al pozo a acarrear agua para poder asearse. El pozo se encontraba a unos 30 metros de la casa, por lo que no tardó demasiado. Cuando se disponía a verter el cubo a rebosar de agua tibia sobre su cabeza, oyó unos golpes secos, pero débiles sobre la puerta. Se imaginó que sería su amigo Tomas, pues normalmente nadie se acercaba mucho por su casa, que se encontraba a bastante distancia del pueblo.

-Pasa, la puerta está abierta.

Oyó como las bisagras rechinaban, signo de que necesitaban lubricarse. Se echó el líquido sobre el cuerpo rápidamente y se secó con una toalla un poco roída. Llegó al salón y vio a una monja bastante grande y con los hábitos húmedos hurgando entre sus cosas. Tosió:

-Buenas tardes, madre. ¿Me podría decir que asunto le trae a un lugar tan apartado como mi casa en una tarde como esta? –Preguntó cortésmente-

-Buenas tardes, señor Martin. –Centró la vista en James y prosiguió- Un problema grave me trae aquí. Su hermana Marie, como usted ya sabrá, se encontraba en cintas,- James asintió con un suave cabeceo casi imperceptible- pues bien, lo que me trae aquí en una tarde en la que parece que se va a producir el segundo diluvio, –La monja se santificó y besó una cruz que llevaba colgada en el pecho- es que su hermana ha perdido la vida, junto con la del bebé  esta mañana durante el parto.

Se produjo un tenso silencio en la casa, que fue roto por el estruendo de un trueno. James miró con una frialdad que heló las entrañas de la mujer y que había hecho ganarse el odio de casi todo el pueblo. Cuando habló, lo hizo desapasionadamente:

-Gracias por las molestias que se ha tomado, y ahora, si me disculpa, estoy ocupado.

Dicho esto, la monja se dirigió hacía la cochambrosa puerta dirigiendo discretas miradas aterradas a James. Cuando la puerta se cerró, James oyó como la monja oraba a su dios mientras se alejaba rápidamente. Volvió a su mesa al lado de la chimenea a terminar su invento. Cuando consiguió que su aparato produjera el sonido deseado, lo colgó en la puerta con la cara a rebosar de alegría y satisfacción, y se fue a acostar, después de mirar si la monja había roto su fonógrafo, su primer invento, un aparato que Tomas siempre miraba con envidia y que producía a James un sentimiento de superioridad tremendo.

Estuvo 3 horas dando vueltas en la cama, pues no paraba de pensar en lo que la monja había dicho, así que se levantó y se puso enfrente de los rescoldos que había en su chimenea, después de servirse un vaso de coñac y poner en su fonógrafo la única canción que tenía, “Marie tenía un corderito”. Se bebió una botella entera de coñac y, por fin, empezó a llorar. Estuvo así mucho tiempo, hasta que alguien hizo sonar el timbre. No hizo caso y siguió mirando las ascuas mientras que las lágrimas le resbalaban por las mejillas. Volvió a sonar y esta vez tampoco hizo caso. Desde fuera se oyeron unas palabras malsonantes y alguien dio una patada a la puerta. James se levantó rápidamente y se dirigió hacia la puerta. Sonó el timbre, abrió la puerta, y su vida cambió a partir de ese momento. Una persona, que James reconoció enseguida, se encontraba en el umbral de la puerta con un gran pedrusco, que enseguida utilizó para dejar inconsciente a James.

Al cabo de unos años, James se despertó. Se encontraba en una gran sala, con muchas camas en las que había gente con heridas. Se levantó de la cama y se dio cuenta que sólo llevaba puesto una bata blanca. Una monja que pasaba cerca lo vio y salía corriendo atropelladamente hacía el final de la sala, donde se encontraba una monja algo más grande que la media. En cuanto la monja giró la cabeza, James pudo discernir su cara surcada de arrugas con una expresión de amplia sorpresa. La monja más grande se acercó corriendo a ver a James y le dibujó una cruz en la frente con el dedo. La monja le contó que la mañana siguiente a la que James fue atacado, un niño del pueblo fue a darle el pésame por lo de su hermana, y que le encontró tendido en el suelo con una herida bastante grande en la cabeza.

-Rápidamente te trajimos a la iglesia y te curamos, pero no te has despertado hasta ahora, cuarenta años después. Por cierto, ¿sabes quien te atacó?

-Muchas gracias por todo, madre, pero no tengo muchos recuerdos de aquella noche.

-De nada hijo. –La monja abrió un cajón de su escritorio y sacó un par de viejas hojas- Te tengo que dar una cosa que leí un día en el periódico del pueblo. Pensé que te interesarían…

La monja le tendió las hojas y, después de veinticinco años sin llorar, unas lágrimas le recorrieron las mejillas y se le resbalaron por la barba. Las hojas eran: un recorte del periódico del pueblo de 1855 y otro de 1877, en los que ponían “Edison inventa el timbre, adiós a los golpes en las puertas” y “Tomas Alva Edison descubre el fonógrafo, su mejor invento”, Por fin recordó quien le había atacado aquella noche lluviosa del verano de 1854.

Comités

Comitédeevaluación.

El grupo de alumnas que formamos el comité de evaluación ha diseñado el cuestionario que se ha pasado a todos los alumnos del Centro. Hemos evaluado el instituto en el curso 2006-07 los resultados son:

Valoración de las condiciones físicas del aula para dar clase:

Valoración general de mis profesores:

Valoración del trabajo del Equipo Directivo

Valoración del trabajo de los conserjes

Valoración del ambiente de trabajo en el aula

Valoración del estado de las instalaciones del Centro

Valoración de la convivencia entre compañeros

Valoración de las actividades extraescolares

Valoración de la biblioteca

Valoración del contenido de las tutorías

Varios

ORIENTACIÓN:

El Instituto ha adquirido el programa de orientación ORIENTA 2008, tiene cuestionarios de orientación vocacional e información sobre todas las carreras universitarias, formación profesional, cursos de cualificación profesional inicial etc. Descárgatelo, el instituto tiene licencia para ello. Está todo.