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Creatividad

Diseño totalmente original, ningún elemento es una copia exacta de los diseños vistos en el material consultado. La idea es personal y llama la atención.

La mayoría de los elementos de la máscara son únicos, pero algunos pocos elemento ha sido copiado del material consultado. La máscara es algo llamativa.

Algunos aspectos de la máscara son únicos, pero varios elementos están copiados del material consultado o de otro estudiante. El diseño es poco original.

La máscara es una copia de una máscara vista en el material consultado o una hecha por otro estudiante (80% o más de los elementos fueron copiados.) El diseño no es nada original, la creatividad es muy pobre.

Tiempo y esfuerzo

El tiempo de la clase fue usado eficazmente. Se empleó mucho tiempo y esfuerzo en la planeación y diseño de la máscara. Es claro que el estudiante trabajó en su hogar así como en el Centro.

El tiempo de la clase fue usado eficazmente. El estudiante pudo haber puesto más tiempo y esfuerzo en su hogar.

El tiempo de la clase no siempre fue usado eficazmente, pero el estudiante hizo algo de trabajo adicional en su hogar.

El tiempo de la clase no fue usado eficazmente y el estudiante no puso ningún esfuerzo adicional en su hogar.

Atractivo

La máscara demuestra que el creador se enorgulleció de su trabajo. Se ve que el diseño y la construcción fueron cuidadosamente planeados. El color y las formas son especialmente atractivos y combinan adecuadamente.

La máscara demuestra que el creador se enorgulleció de su trabajo. El diseño y la construcción parecen planeados. El producto tiene algunos fallos pero en general el color y la forma son atractivos.

El diseño y la construcción fueron planeados. El producto tiene varios aspectos mejorables. El color y la forma son correctos, sin más.

La máscara parece haber sido construida al último minuto. Parece que se pensó muy poco el diseño. El color y/o la forma tienen poco interés.

Trabajando con otros y en el blog

Casi siempre escucha, comparte y apoya los esfuerzos de los otros. Trata de hacer críticas constructivas y completas. Redacta correctamente y sin faltas de ortografía.

Por lo general escucha, comparte y apoya los esfuerzos de los otros. No causa "disturbios" en el grupo. Hace alguna crítica. Redacta correctamente.

Casi siempre escucha, comparte y apoya los esfuerzos de los otros, pero algunas veces no es un buen miembro del grupo. Sus críticas son pobres o poco serias.

Rara vez escucha, comparte y apoya los esfuerzos de los otros. Frecuentemente no es un buen compañero de grupo. No hace críticas o son poco serias. Comete faltas de ortografía.