En
nuestro
Proyecto
Comenius "Working Together, Learning Together" estamos
involucrados, además de nuestro centro, 4 centros de Alemania, Austria, Polonia y Lituania.
El proyecto se basa en la creación de material didáctico innovador, así como en los encuentros de profesores y alumnos de los cinco centros asociados.
Durante el curso escolar los profesores y alumnos participantes desarrollan en sus propios centros actividades que pueden durar varias sesiones de clase, son impartidas por uno o más profesores y en ellas se utilizan metodologías innovadoras que integran contenidos curriculares de al menos dos asignaturas.
Estas actividades son parte de las clases diarias, e incluyen los contenidos del currículo oficial de cada región, mientras que las actividades realizadas durante los encuentros europeos tienen un enfoque más intercultural y lingüístico y están especialmente diseñadas para favorecer que los alumnos descubran el país de acogida, la cultura y la sociedad. Un ejemplo de las actividades es construir materiales en las clases de Tecnología (zancos) que se utilizarán para la clase de Educación Física.
Durante los encuentros, que duran entre 3 y 5 días, los estudiantes pueden experimentar nuevos métodos de aprendizaje y actividades transversales diseñados, no solo por nuestros profesores, sino por los profesores socios. A su vez, los profesores asociados evalúan e intercambian sus diversos puntos de vista pedagógico en torno a estas actividades hechas en sus institutos así como los encuentros en sí.
Todos los materiales diseñados en el proyecto se suben a la wiki del proyecto, lo cual permite a los profesores intercambiar sus materiales, ideas y procedimientos pedagógicos. El proyecto tiene además un logo que se seleccionó entre los presentados a concurso por todos los países socios y una página wiki para alumnos.
El proyecto se basa en la creación de material didáctico innovador, así como en los encuentros de profesores y alumnos de los cinco centros asociados.
Durante el curso escolar los profesores y alumnos participantes desarrollan en sus propios centros actividades que pueden durar varias sesiones de clase, son impartidas por uno o más profesores y en ellas se utilizan metodologías innovadoras que integran contenidos curriculares de al menos dos asignaturas.
Estas actividades son parte de las clases diarias, e incluyen los contenidos del currículo oficial de cada región, mientras que las actividades realizadas durante los encuentros europeos tienen un enfoque más intercultural y lingüístico y están especialmente diseñadas para favorecer que los alumnos descubran el país de acogida, la cultura y la sociedad. Un ejemplo de las actividades es construir materiales en las clases de Tecnología (zancos) que se utilizarán para la clase de Educación Física.
Durante los encuentros, que duran entre 3 y 5 días, los estudiantes pueden experimentar nuevos métodos de aprendizaje y actividades transversales diseñados, no solo por nuestros profesores, sino por los profesores socios. A su vez, los profesores asociados evalúan e intercambian sus diversos puntos de vista pedagógico en torno a estas actividades hechas en sus institutos así como los encuentros en sí.
Todos los materiales diseñados en el proyecto se suben a la wiki del proyecto, lo cual permite a los profesores intercambiar sus materiales, ideas y procedimientos pedagógicos. El proyecto tiene además un logo que se seleccionó entre los presentados a concurso por todos los países socios y una página wiki para alumnos.
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