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CONTENIDOS
I.- LA IMAGEN:
1.- Características:
- Denotación y connotación.
II.- LA FOTOGRAFIA:2.- Los antecedentes:
- Desarrollo de los equipos y procedimientos fotográficos
- La fotografía y la comunicación visual.
- La percepción visual.
- La percepción y la imagen fotográfica.
3.- La cámara fotográfica:- El ojo y la cámara
- Las cámaras y sus tipos:
- según sus formatos de cámara-película.
- según su sistema de visión-enfoque.
III.-EL USO DE LA CAMARA FOTOGRAFICA:4.- Los mandos de la cámara:
- Los objetivos
- El enfoque
- El diafragma.
- El obturador.
- Exposímetros incorporados.
- La película
- Accesorios.
5.- El control de la imagen:- La exposición
- La medición de la luz
- El control de la nitidez:
- profundidad de campo
- velocidad de obturación.
IV.- LA ELABORACION DE LA IMAGEN:6.- La composición :
- Principios básicos
- Como componer correctamente
- Implicaciones psicológicas de las composiciones
7.- La iluminación:- La luz: características.
- Iluminación natural
- Iluminación artificial
- Posibilidades expresivas.
8.- Forma, punto, linea y ritmo.- Posibilidades expresivas.
9.- El color:- Fundamentos físicos, clasificación
- Posibilidades expresivas
V.- REVELADO Y POSITIVADO EN BLANCO Y NEGRO:10.- El laboratorio fotográfico B/N:
- Zonas, uso y manejo de sus componentes
- El papel fotográfico
11.- El revelado:
- Proceso.
- Evaluación de los negativos
- Archivado de los negativos.
12.-El positivado:- Realización de hojas de contactos.
- Uso de la ampliadora.
- Realización de tiras de pruebas.
- Procesado del papel: revelado, fijado, secado.
- Control local de la densidad.
- Control del contraste.
- Fallos en el positivado.
13.- Manipulación de la copia:- Fotogramas.
- Bordes.
- Tramas.
- Sandwiches.
- Montaje.
- Collage.
- Solarización.
- Movimientos del tablero.
- Movimientos al ampliar.
- Otras técnicas.
14.- Presentación de las copias:- Enmarcado.
VI.- LA FOTOGRAFIA SECUENCIADA:15.-La fotonovela:
- Como hacer una fotonovela.
- El guión.
- Diseño y maquetación.
- Preparación de la realización .
- Distribución de papeles y tareas.
- Fase de realización.
- Realización de los globos.
- Montaje de imagen y texto.
- Composición de una página.
- Cómo hacer una fotonovela sin cámara fotográfica.
- Fotonovela a partir de diferentes recursos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.- Reconocer los elementos básicos de la imagen : luz, color , composición, línea etc
2.- Conocer y manejar con corrección los materiales propios de la asignatura: la cámara, las películas, ampliadora, luces etc
3.- Expresar con actitud creativa temas predeterminados utilizando imágenes propias o ajenas , usando distintos recursos técnicos.
4.- Producir obras fotográficas sencillas experimentando sus distintas posibilidades en el laboratorio fotográfico.
5.- Describir el proceso de evolución tecnológica en el mundo de la fotografía desde sus orígenes.
6.- Distinguir las diferencias existentes entre la Imagen fotográfica y la visión humana.
7.- Producir trabajos fotográficos con precisión y limpieza.
8.- Trabajar en grupo participando de forma responsable en las tareas asignadas.
9.- Cuidar del material propio y ajeno.10.- Participar de forma responsable en las tareas asignadas por el profesor/a.
