Imagina que estás viviendo en el verano de 1936. Estás al final de tu adolescencia, a punto de empezar tu vida adulta. Sin embargo, tus compatriotas se están enfrentando a tu alrededor, divididos en dos bandos que se muestran irreconciliables. No hay una sola sino muchas razones tras esta lucha fratricida que se presiente. ¿Te incorporarás a alguno de los bandos en lucha? Aunque puedas permanecer en casa, la vida no va a resultar fácil ni cómoda ¿Qué hacer? ¿Qué le va a pasar a tu vida, a tu familia y a tus amigos? ¿Qué va suceder cuando termine la guerra y alguno de los bandos haya vencido? Esta es la historia de tu vida durante la Guerra Civil Española. Esta página está basada en la titulada Civil War Personal Journal. |
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Mientras vives esta circunstancia, llevarás un diario personal, donde registrarás lo que te suceda a tí mismo y a tu entorno. Debes contar los detalles, para que tus hijos y los hijos de tus hijos sepan lo que estás viviendo. Empezarás a escribir en los momentos anteriores al comienzo de la guerra y lo continuarás haciendo durante ella y hasta algún tiempo después de haber terminado. Leyendo el diario, tus descendientes podrán comprender la enorme dureza de tu experiencia, tanto si has combatido como si te has quedado en casa. Tu diario tendrá un mínimo de 9 entradas, tres por cada período: antes, durante y después de la guerra; y un mínimo de 3 fotografías. Todo el material estará organizado en un folleto para su eventual publicación. |
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Antes de comenzar a escribir tu diario, debes elegir una identidad (un escenario) entre las siguientes: 1. Soldado nacional- Formarás parte de un equipo basado en uno de estos escenarios. Trabajarás con gente que comparte el mismo escenario para reunir información; sin embargo, debes escribir un diario individual NOTA: Recuerda siempre que este trabajo es un proyecto, no un intento. Cuando organices tus entradas en un folleto, utiliza la siguiente lista para asegurarte de que lo has tenido todo en cuenta: * ¿He incluido todas las entradas requeridas
- un mínimo de tres por cada período de tiempo? |
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Debes empezar por informarte acerca de la España de 1936. Una página con información sobre la II República y la Guerra Civil en sus diferentes escenarios es La Guerra Civil Española. También encontrarás en ella imágenes, himnos y canciones y biografías de personajes relevantes. Será una de las fuentes básicas para la tarea, junto a La Guerra Civil del profesor Manuel Sanromá. También muy útil resultará el Diario de la Guerra Civil Española, que señala día a día los acontecimientos más relevantes de toda la contienda. Muy interesante es la página Spanish Revolution and Civil War, en inglés. Un interesante resumen del discurrir de la guerra en Madrid lo encontrarás en el sitio La guerra civil en Madrid, 1936-1939, realizado hace algunos años por estudiantes de la UCM. De los primeros momentos de la sublevación trata la página El fracaso del alzamiento en Barcelona y Madrid. Hay muchos episodios significativos del transcurso de la guerra, que se reflejan en la Web. Uno de ellos es la batalla de Brunete, pero tú puedes buscar información en los sitios citados o buscar enlaces sobre otros momentos relevantes: Guadalajara, Las Brigadas Internacionales, la batalla del Jarama, la batalla del Ebro, el Maquis, la Represión despúes de la Guerra, etc. Es conveniente que leas algunos testimonios o diarios de guerra para disponer de modelos a la hora de escribir. No es necesario que traten sobre la Guerra Civil Española. Si has leído el Diario de Ana Frank, conoces el testimonio de una chica de Amsterdam en la II Guerra Mundial. Puedes leer los testimonios de Eduardo de Guzmán, Rafel Luca de Tena, y los artículos Don Joaquín y los "paseos", La muerte de Antonio Machado. Una reconstrucción de la huida de unos curas en el Madrid republicano se encuentra en Huida en el Madrid revolucionario. Muchos testimonios y revisiones históricas pueden leerse en el sitio Foro por la memoria. No son los únicos. Podrás encontrar otros muchos enlaces, sin descartar la gran cantidad de literatura impresa sobre la Guerra Civil. |
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Aquí se describe cómo va a ser evaluado tu trabajo. Ten en cuenta que , aunque el diario es un producto personal, la fase de información es trabajo en grupo y que ambas fases, la colectiva y la individual, serán evaluadas.
Reflexión y Autoevaluación:Después de haber terminado el diario, deberás escribir un párrafo de auto-evaluación respondiendo a cada una de las siguientes cuestiones (tres párrafos en total): 1. ¿Cómo he usado mi tiempo en clase? ¿De
forma eficaz o lo he desperdiciado? La respuesta a estas preguntas debe constituir un breve ensayo. |
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Has regresado al siglo XX con este trabajo. A una época en que la confrontación política e ideológica en España y en el mundo estaba tan polarizada que el conflicto no encontraba más solución que la violencia. Y seguramente has experimentado una parte de la dureza de la vida en situaciones de violencia. El mundo europeo de nuestro tiempo está acostumbrado a resolver los conflictos mediante la negociación, una solución que parece preferible. Sin embargo, miremos a nuestro alrededor en el mundo: a Palestina, a Irak, al terrorismo; a Yugoslavia hace unos años. La tentación de resolver los conflictos por la imposición y por la fuerza está a nuestro alrededor. El futuro de los seres humanos, el nuestro entre otros, no está escrito ni asegurado |
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Eusebio
González
Muñoz - I.E.S. Francisco Giner de los Ríos - Alcobendas |
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