Convocatoria para la
celebración
de las pruebas para la obtención Títulos
de Técnico y Técnico Superior de Formación
Profesional
(18 de febrero de
2015)
Nuestro centro no es
sede de ninguna de las pruebas convocadas.
Convocatoria de
ayudas individualizadas de transporte curso 2014-2015
(18 de febrero de 2015)
Consulta
individual de solicitudes.
Reclamaciones desde
el 19 de febrero hasta el 2 de marzo, ambos inclusive.
Listados definitivos
de admitidos para 1º de ESO
(24 de febrero de
2015) 
Listado
definitivo de admitidos de adscripción única.
Listado
definitivo de admitidos.
Listado
de alumnos a otros centros.
Pruebas para la obtención
del título de Bachiller
(10 de febrero de 2015)
Resolución
de 19 de enero de 2015, de la Dirección General
de Educación Secundaria, Formación
Profesional y Enseñanzas de Régimen
Especial, por la que se convocan para el año
2015 las pruebas para la obtención del título
de Bachiller destinadas a personas mayores de veinte
años en la Comunidad de Madrid.
Plazo de inscripciones: del
1 al 15 de junio.
Exámenes del 1 al 15 de septiembre.
Acceso ciclos formativos
(30
de enero de 2015)
Se
convocan,
en el curso académico 2014-2015, las pruebas
de acceso a ciclos
formativos de Formación Profesional
Inscripciones para el
ciclo de grado medio a celebrar en nuestro centro,
junto con el IES Las Canteras: del
16 al 26 de febrero de 2015.
Pruebas para la obtención
del título de ESO
(21 de enero de
2015)
Instrucciones
de 13 de enero de 2015 de la Dirección General
de Educación Secundaria, Formación
Profesional y Enseñanzas de Régimen
Especial, por la que se regula la convocatoria para
el año 2015 de las Pruebas anuales para alumnos
que no han obtenido el título de Graduado
en Educación Secundaria Obligatoria al finalizar
la etapa.
Currículo básico de Educación
Secundaria Obligatoria y de Bachillerato, según
la LOMCE a nivel estatal
(03 de enero de 2015)
Real
Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que
se establece el currículo básico de
la Educación Secundaria Obligatoria y del
Bachillerato.
