Departamento de Francés
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Francés como segunda lengua extranjera.
Francés es una de las asignaturas optativas que se ofrecen en el centro a los alumnos de la ESO y el Bachillerato.
Es un hecho comprobado que, aún en nuestros días, los idiomas siguen siendo una asignatura pendiente para la mayoría de los españoles. Por esta razón, el Consejo de Europa y también las leyes educativas actuales reconocen e insisten en la necesidad de la enseñanza de lenguas extranjeras y en la adquisición de un cierto nivel de competencia comunicativa en más de una en la ESO, así como en la posibilidad de continuar su aprendizaje en el Bachillerato.
De entre la numerosas razones que hacen imprescindible para cualquier individuo el conocimiento de idiomas, en este caso del francés, citaremos los estudios, el mundo laboral, el ocio y los viajes, la cultura, la comunicación, las relaciones internacionales , el desarrollo de la personalidad y la adquisición de determinados valores como la tolerancia o el respeto.
En esta asignatura, los alumnos irán adquiriendo las capacidades e instrumentos necesarios para realizar "actos de comunicación" en la lengua extranjera, es decir, aprenderán a desenvolverse, tanto a nivel oral como escrito, en situaciones diversas, tales como situaciones cotidianas personales, familiares, sociales, laborales o educativas, desarrollando para ello unas competencias y destrezas en diferentes aspectos de la lengua francesa: fonética, vocabulario, estructuras gramaticales, conversación, registros de lengua, convenciones sociales, etc.
La metodología empleada para la consecución de estos objetivos será una metodología activa, comunicativa, participativa y motivadora, dirigida a lograr que los alumnos adquieran los contenidos del curso y que éstos puedan serle útiles en sus necesidades futuras. Para ello, además del libro y el cuaderno de ejercicios correspondientes a cada curso, se utilizarán otros materiales complementarios, variados y auténticos en muchos casos, como Internet, canciones actuales, CDs, DVDs, fichas de refuerzo o ampliación, juegos didácticos, pasatiempos, etc. De igual modo y si la Concejalía de Cultura de Valdemoro así lo sigue proponiendo para el curso que viene, se realizarán salidas al cine para ver películas francesas en V.O.S.
Componentes del Departamento
El Departamento está integrado por dos profesoras: Tina y Puri
Asignaturas impartidas por el Departamento
Nuestro departamento sólo imparte la asignatura de Francés, como optativa en todos los cursos de la ESO y del Bachillerato.
Evaluación
Describimos a continuación los procedimientos de evaluación y los criterios de calificación de nuestra asignatura para la ESO y el Bachillerato.
Procedimientos de evaluación
Los procedimientos de evaluación se dividen en tres bloques, salvo en Bachillerato, donde sólo se considerarán los dos primeros:
- Exámenes de evaluación: al menos uno por trimestre y al final de éste (o varios si el profesor decidiera evaluar gramática, vocabulario, verbos, etc. de manera separada). En este examen entrarían todos los contenidos vistos durante la evaluación.
- Controles y tareas varias:
- Controles periódicos: control de unidad (a mitad de trimestre y coincidiendo con la finalización de la primera unidad programada para él); controles puntuales de verbos, vocabulario, etc.
- Trabajo en el aula o en casa: cuaderno personal, ejercicios orales o escritos tanto del libro del alumno como del cahier d'exercices; fotocopias y fichas de otros manuales o libros de gramática, vocabulario, fonética, etc; tests de comprensión oral y/o escrita; proyectos individuales o de grupo, lecturas graduadas y su trabajo correspondiente, etc. Se tendrán muy en cuenta la ortografía (en castellano y en francés) y la presentación de exámenes o trabajos.
- Los alumnos serán convenientemente informados de los descuentos por faltas, tildes y presentaciones incorrectas. También se valorará la actitud hacia la asignatura (interés, participación, asistencia a clase, hábito de trabajo y cumplimiento de tareas).
- Comportamiento y actitud adecuada hacia el profesor, los compañeros y los materiales.
Muy importante: las faltas de asistencia reiteradas e injustificadas acarrearán la pérdida de la evaluación continua. En consecuencia, no le serán tenidos en cuenta al alumno los trabajos, controles o evaluaciones realizadas durante el curso, debiendo someterse a unas pruebas extraordinarias al final del mismo.
Criterios de calificación
Cada bloque constituirá un porcentaje de la nota total, variando el tanto por ciento de cada uno según el curso.
Así, en 1º, 2º y 3ºESO, el bloque 1 supondrá el 50% de la nota final de la evaluación,el bloque 2 el 30% de la calificación y el bloque 3 el 20% restante de la nota de la evaluación.
En 4ºESO, la relación porcentual será de 60%, 30% y 10%, cada uno de los tres bloques respectivamente.
En Bachillerato la nota de comportamiento y actitud desaparece, con lo que el examen de evaluación será el 60% de la nota y el 40% restante lo compondrán los controles y tareas varias.
La calificación final de cada trimestre se obtendrá haciendo la media ponderada entre las notas de los bloques. Para poder hacer dicha media, es obligatorio obtener al menos un 4 en el examen de evaluación. De lo contrario la evaluación estará suspensa.
Recuperación
Explicamos a continuación cuáles son los sistemas de recuperación de evaluaciones y de recuperación de pendientes.
Recuperación de evaluaciones
Dado que la evaluación de los aprendizajes en la ESO es continua, si un alumno suspendiera una evaluación la recuperaría aprobando la siguiente. Si en junio no superase la asignatura, el alumno iría de nuevo con todos los contenidos al examen extraordinario de septiembre.
En el caso del Bachillerato, donde la evaluación de los aprendizajes es también continua, si un alumno no obtuviese una valoración positiva en la tercera evaluación de junio, éste tendría una nueva oportunidad de aprobar realizando un examen final de todos los contenidos del curso. Si dicha prueba no surtiera efecto, el alumno iría con todos los contenidos de nuevo al examen extraordinario de septiembre.
Recuperación de pendientes
Aquellos alumnos que no hubieran superado la asignatura tras la convocatoria extraordinaria de septiembre, en el curso siguiente tendrían opción a recuperarla.
Si en el curso siguiente continuaran matriculados en francés, seguirían recibiendo enseñanzas y recuperarían la pendiente aprobando la asignatura ese año.
En caso de que eligieran otra optativa y puesto que el Departamento no dispone de horas de pendientes o de refuerzo, la recuperación de la materia se llevaría a cabo en tres fases:
- En primer lugar, se les proporcionará un primer cuadernillo de ejercicios para que los hagan por su cuenta, teniendo siempre la oportunidad de consultar a los profesores de francés aquellas dudas que les pudieran surgir, y lo entregaran en enero a la vuelta de las vacaciones de Navidad.
- En segundo lugar, el cuadernillo les será devuelto corregido y recibirán un segundo cuadernillo, para entregar hecho en abril, a la vuelta de las vacaciones de Semana Santa.
- Finalmente y en el mes de mayo, harán un examen escrito sobre los contenidos trabajados en los cuadernillos, contenidos que se ajustarían a los contenidos mínimos establecidos para nivel que tengan que recuperar.
Materiales
Los manuales utilizados en la asignatura en cada uno de los cursos son los siguientes:
- 1º ESO: "Copains 1". Livre de l'élève y Cahier d'activités. Editorial Oxford.
- 2º ESO: "Copains 2". Livre de l'élève y Cahier d'activités. Editorial Oxford.
- 3º ESO: "Copains 3". Livre de l'élève. Editorial Oxford.
- 4º ESO: "Copains 4". Livre de l'élève. Editorial Oxford.
- 1º BACH: "Pas pareil 1". Livre de l'élève. Editorial Oxford.
- 2º BACH: "Pas pareil 2". Livre de l'élève. Editorial Oxford.
Además de los libros de texto arriba citados, los alumnos disponen de numerosas lecturas graduadas en cuatro niveles de dificultad, así como de algunos ejemplares de cómics de "Astérix" y "Tintin" en la Biblioteca del centro.
El Departamento está también suscrito a una revista francesa para adolescentes: "Okapi". Se reciben dos ejemplares cada mes y estarán todos próximamente disponibles para todos los alumnos de francés en la Biblioteca.
Actividades y Proyectos del Departamento
- Programa de cine en V.O.S. Organizado por la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Valdemoro. Se realizarán varias salidas a lo largo del año a los cines del Centro Comercial El Restón. La primera película proyectada será "Malabar Princess" y tendrá lugar el 19 de Enero.
- Proyecto anual en 4º ESO: "Simulación Global".
- Proyecto en 1º de Bachillerato: realización del trailer de una película.
- Proyecto de correspondencia postal o por e-mail en francés, para 3ºy 4ºESO y para 1º y 2º de Bachillerato, ampliable a 2º ESO más avanzado el curso
- Representación teatral en francés.
Enlaces de interés
Citamos a continuación algunos enlaces que podrían ser de interés para los alumnos de francés:
- TV5 Monde, donde los alumnos pueden encontrar multitud de información sobre diversos aspectos de Francia y de la Francofonía: noticias, musica, cine, televisión, viajes, juventud, aprendizaje del francés, juegos, etc. Es especialmente recomendable en este sitio el Diccionario Multifunciones.
- Bonjour de France, donde aquellos alumnos que quieran reforzar o ampliar sus conocimientos de francés encontrarán todo tipo de actividades interactivas más o menos lúdicas.
- Olyfran, donde los alumnos pueden poner a prueba sus conocimientos de lengua o cultura francesa mediante tests de diferentes niveles de dificultad e incluso competir con otros jóvenes estudiantes de francés de cualquier lugar del mundo gracias a la modalidad de concurso.
- Para cualquier tipo de información referente al francés y a la cultura francesa, dos sitios clave: el "Institut Français de Madrid" y la "Alliance Française". Pincha aquí para ir a la página del Institut Français de Madrid.
- Pincha aquí para ir a la página de la Alliance Française.
Cursos de francés
El Departamento puede ofrecer a los alumnos que así lo deseen información sobre cursillos de lengua francesa en Francia. Actualmente disponemos de información sobre la "École Supérieure de Français Langue Étrangère Pierre Overall" y sobre numerosos sitios de información educativa sobre Francia.
De la misma manera, se irán haciendo públicas las convocatorias oficiales de becas para cursos en verano en Francia.
Última actualización: jueves 11 de octubre de 2007
