Departamento de Inglés
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Inglés es una de las asignaturas obligatorias que tanto los alumnos de ESO como los de Bachillerato estudian en nuestro centro.
Es un hecho comprobado que, aún en nuestros días, los idiomas siguen siendo una asignatura pendiente para la mayoría de los españoles. Por esta razón, el Consejo de Europa y también las leyes educativas actuales reconocen e insisten en la necesidad de la enseñanza de lenguas extranjeras y en la adquisición de un cierto nivel de competencia comunicativa en estas lenguas.
De entre la numerosas razones que hacen imprescindible para cualquier individuo el conocimiento de idiomas, en este caso del inglés, citaremos los estudios, el mundo laboral, el ocio y los viajes, la cultura, la comunicación, las relaciones internacionales , el desarrollo de la personalidad y la adquisición de determinados valores como la tolerancia o el respeto.
En esta asignatura, los alumnos irán adquiriendo las capacidades e instrumentos necesarios para realizar "actos de comunicación" en la lengua extranjera, es decir, aprenderán a desenvolverse, tanto a nivel oral como escrito, en situaciones diversas, tales como situaciones cotidianas personales, familiares, sociales, laborales o educativas, desarrollando para ello unas competencias y destrezas en diferentes aspectos de la lengua inglesa: fonética, vocabulario, estructuras gramaticales, conversación, registros de lengua, convenciones sociales, etc.
La metodología empleada para la consecución de estos objetivos será una metodología activa, comunicativa, participativa y motivadora, dirigida a lograr que los alumnos adquieran los contenidos del curso y que éstos puedan serles útiles en sus necesidades futuras. Para ello, además del libro y el cuaderno de ejercicios correspondientes a cada curso, se utilizarán otros materiales complementarios, variados y auténticos en muchos casos, como Internet, canciones actuales, CDs, DVDs, fichas de refuerzo o ampliación, juegos didácticos, pasatiempos, etc. De igual modo y si la Concejalía de Cultura de Valdemoro así lo sigue proponiendo para el curso que viene, se realizarán salidas al cine para ver películas en V.O.S.
Componentes del Departamento
El Departamento está integrado por seis profesoras:
- Ruth B.
- Esther G.
- Mª del Carmen M.
- Magdalena M.
- Mª Auxiliadora R.
- Natalia S.
Asignaturas impartidas por el Departamento
Nuestro departamento imparte la asignatura de Inglés en todos los cursos de la ESO y del Bachillerato, y asimismo se imparte taller de inglés en 3º y 4º de diversificación.
Evaluación
Describimos a continuación los procedimientos de evaluación y los criterios de calificación de nuestra asignatura para la ESO y el Bachillerato.
Procedimientos de evaluación
Los procedimientos de evaluación pueden ser los siguientes:
Análisis de las producciones de los alumnos:
- Actividades de speaking, listening, reading y writing incluidas en el método- Fichas de evaluación
- Progress Check al final de cada unidad
- Cuaderno de clase
- Producciones orales
- Juegos de simulación
Pruebas y exámenes:
- Diagnostic test
- Tests para cada unidad
- 3 tests de evaluación
- 3 Tests de listening
- Final test
Pruebas de control de lecturas
- Fichas, resúmenes o trabajos del libro de lectura
- Test de lectura
Pruebas de conversación
- Diálogos
- Puesta en común
- Respuesta a instrucciones del profesor
Muy importante: las faltas de asistencia reiteradas e injustificadas
acarrearán la pérdida de la evaluación continua. En consecuencia, no le
serán tenidos en cuenta al alumno los trabajos, controles o evaluaciones
realizadas durante el curso, debiendo someterse a unas pruebas
extraordinarias al final del mismo.
Criterios de calificación
Se valorarán:
- El manejo de las funciones del lenguaje, la gramática y la competencia léxica.
- Las habilidades comunicativas, incluida la destreza fonética.
- El dominio de los aspectos socioculturales, el hábito de estudio, la participación en clase, el interés, la constancia, la realización de tareas, la lectura de los libros obligatorios, etc.
Estos tres campos se calificarán en la ESO con el siguiente porcentaje:
60% pruebas escritas u orales que incluyan las cuatro destrezas.
20% pruebas relacionadas con el libro de lectura.
20% actitud.
La lectura del libro es obligatoria. La no lectura de éste supondrá la no superación de la asignatura en ese trimestre. Se calificará a través de un examen y si el profesor lo considera oportuno de resúmenes, trabajos y otras pruebas. Es obligatorio que el alumno se compre el libro, lo lea y lo trabaje. Si el profesor considera necesario trabajar el libro de lectura en clase, se bajará un 0,25 de la nota de la evaluación del libro cada día que el alumno no lleve el libro a clase.
También el Departamento de Inglés aplicará los criterios de ortografía y presentación de trabajos aprobados por el Claustro de profesores y que están recogidos en la PGA.
La nota de actitud comprende:
.Comportamiento en clase.
. Interés hacia la asignatura.
. Participación en las distintas actividades de clase.
. Realización de tareas.
. Si trae el material a clase o no.
Es necesario llegar a la puntuación de 3.5 en cada uno de los apartados mencionados anteriormente para poder hacer media. En el caso de los libros de lectura, si un alumno no ha llegado a un 3,5 en la evaluación del libro correspondiente a un determinado trimestre, esa nota deberá recuperarse en el siguiente trimestre y se deberá alcanzar al menos un 3,5 para que se le pueda hacer nota media en el nuevo trimestre. En diversificación el porcentaje que en la ESO se da a las pruebas de lecturas, se proporcionará al cuaderno y a las fichas de clase. En bachillerato los criterios de calificación serán los siguientes: 70% pruebas escritas u orales que incluyan las cuatro destrezas. 20% pruebas relacionadas con el libro de lectura.
10% actitud.
La lectura del libro es obligatoria. La no lectura de éste supondrá la no superación de la asignatura en ese trimestre. Se calificará a través de un examen y si el profesor lo considera oportuno de resúmenes, trabajos y otras pruebas. Es obligatorio que el alumno se compre el libro, lo lea y lo trabaje. Si el profesor considera necesario trabajar el libro de lectura en clase, se bajará un 0,25 de la nota de la evaluación del libro cada día que el alumno no lleve el libro a clase.
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Recuperación
Explicamos a continuación cuáles son los sistemas de recuperación de pendientes.
Recuperación de pendientes
Aquellos alumnos que no hubieran superado la asignatura tras la
convocatoria extraordinaria de septiembre, en el curso siguiente
tendrían opción a recuperarla de las siguientes maneras:
- realizando el cuadernillo de pendientes que le proporcionará la
profesora del curso en el que esté matriculado y aprobando la segunda
evaluación del presente curso.
- en caso de no aprobar las segunda evaluación el alumno deberá realizar
un examen en mayo.
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Materiales
Los manuales utilizados en la asignatura en cada uno de los cursos son
los siguientes:
- 1º ESO: "What's up? 1". Student's Book and Workbook.
- Editorial Longman.
- * 2º ESO: "What's up? 2". Student's Book and Workbook.
- Editorial Longman.
- * 3º ESO: "What's up? 3". Student's Book and Workbook. Editorial Longman.
- * 4º ESO: "What's up? 4". Student's Book and Workbook. Editorial Longman.
- * 1º BACH: "Time for English 1". Student's Book and Workbook. Editorial MacMillan.
- * 1º BACH INTERNACIONAL: "Gold for English. Upper Intermediate". Student's book
- and Workbook. Editorial Longman
- * 2º BACH: "Time for English 2". Student's Book and Workbook. Editorial MacMillan.
Además de los libros de texto arriba citados, los alumnos deben leer una serie de
lecturas graduadas en diferentes niveles. Igualmente en la biblioteca del centro se
encuentran numerosas lecturas adicionales que los alumnos pueden leer cuando deseen.
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Actividades y Proyectos del Departamento
* Programa de cine en V.O.S. Organizado por la Concejalía de Cultura
del Ayuntamiento de Valdemoro. Se realizarán varias salidas a lo
largo del año a los cines del Centro Comercial El Restón.
* Teatro en versión original. Un grupo de teatro acude al centro para
realizar una representación teatral en inglés adaptada a los diferentes
niveles educativos.
* Club de Inglés:
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Cursos de inglés
El Departamento puede ofrecer a los alumnos que así lo deseen
información sobre cursillos de lengua inglesa en diferentes países
angloparlantes.
De la misma manera, se irán haciendo públicas las convocatorias
oficiales de becas para cursos de verano en Inglaterra.
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Última actualización: viernes 04 de abril de 2008
