IES Rayuela

Tecnología de la Información
Ejercicio de síntesis de hoja de cálculo, gráficos, diseño e internet
 

Marzo 2009

A continuación se propone un trabajo de aplicación de todo lo aprendido durante los dos primeros trimestres del curso.
Los trabajos participarán en la 5 ª edición de los Premios a la Curiosidad Científica del IES Rayuela
Finalidad del trabajo
Tipo de trabajo
Equipos
Contenido
Modo de presentación
Exposición
Valoración . Modo de evaluación
Entrega

Plazo

Notas

 

1 - Finalidad del trabajo
  • Aplicar todos los conocimientos adquiridos en informática con una finalidad concreta.
  • Utilizar la informática como una herramienta para obtener y elaborar información. No un fin en si misma.
  • Realizar un trabajo en equipo.
  • Realizar una investigación científica con datos reales.

2 - Tipo de trabajo
  • Se propone un trabajo de investigación de tema libre con utilización de datos estadísticos como base del mismo.
  • Los datos pueden ser obtenidos de bases de datos o directamente por los grupos de trabajo mediante mediciones o encuestas.
  • Se utilizarán estos datos para obtener nuevos indicadores en función de los anteriores (índices, porcentajes, etc...), y para elaborar gráficos.
  • Se completará con información obtenida de páginas de internet, bibliografía u otras fuentes.
  • Con todo ello se elaborará un documento, se enviará por correo a una dirección indicada y se publicará en internet.
  • Por último se expondrá el trabajo en público, primero en la clase y, si es seleccionado, en el concurso de ciencias.

3 - Equipos de trabajo
  • Los grupos de trabajo serán de un máximo de tres personas.
  • Los cometidos y aportaciones de cada una de ellas se reflejarán en un apartado del trabajo.

4 - Contenido concreto del trabajo

El trabajo debe contener, al menos, los siguientes apartados

1
Portada con título, componentes del equipo, curso y fecha
2
Indice
El trabajo
3
Introducción sobre el trabajo que os habéis propuesto y razones para la elección del mismo.
4
Fuentes de datos y manera de obtenerlos.
5
Tabla con los datos utilizados como base del trabajo.
6
Gráficos e interpretación de los datos.
7
Conclusiones sobre el tema elegido. (Este es el punto más importante del trabajo)
8
Lista pormenorizada de fuentes de información tanto bibliográficas, como electrónicas en bases de datos páginas web, etc
Resumen
9
Resumen del trabajo, con presentación imprimible en formato pdf
La manera en que se hizo
10
Comentario pormenorizado sobre el trabajo que habéis realizado, cómo lo habéis hecho y dificultades surgidas.
Es importante poner las dificultades surgidas y las soluciones adoptadas.
11
Equipo que ha realizado el trabajo y cometido de cada componente.
12
Curriculo resumido de cada componente del grupo. Incluir foto, anagrama o icono, gif animado, dirección de correo electrónico y dirección de página web
13
Impresión general sobre este tipo de trabajo.

5 - Presentación
  • Se realizará en alguno de los siguientes formatos
    • Página web - HTML
    • Documento tipo PDF
    • Presentación PPT
  • Se publicará en Internet en una página que hagáis expresamente para el.
  • Se mandará la dirección del trabajo por correo electrónico al profesor : agonzalez@educa.madrid.org

6 - Exposición
  • El equipo de trabajo lo expondrá en público a la clase
  • Para la exposición se utilizará el aula de audiovisuales o el salón de actos.
  • Una exposición correcta debe seguir un guión aproximado como sigue:
    • Explicación general del trabajo propuesto
    • Metodología utilizada para tomar datos y trabajar con ellos
    • Presentación de los datos obtenidos
    • Concluisiones
    • Preguntas del público
  • Se puede utilizar para la exposición el documento html realizado y también presentaciones o cualquier otro material audiovisual o impreso que se crea conveniente. (presentaciones, textos fotocopiados ...)

7- Valoración

En la valoración del trabajo se tendrá en cuenta a partes iguales los siguientes cuatro apartados :

A Manejo de herramientas informáticas.
Imágenes, Hoja de cálculo, Elaboración de documentos HTML, Buscadores Web, Correo electrónico, ftp, documento pdf, etc
B Obtención y manejo de datos
C

Presentación
Formatos y presentación pública

D Contenido

Esto quiere decir que un trabajo muy bueno en presentación y herramientas de internet es difícil que obtenga una nota elevada si el contenido y conclusiones son de niño de 6 años como sucede en muchas ocasiones. Así que mucho ojo con meter muchas imágenes y nada de interpretación.

Mínimos que debe cumplir el trabajo :

  • Tabla de datos base del trabajo. Obtenida de medidas propias, bases de datos en internet, ...
  • Obtención de algún parámetro calculado a partir de otros. En excel
  • Vínculo desde el trabajo a las tablas utilizadas en excel
  • Realizar, al menos, tres tipos de gráficos diferentes
  • Los gráficos han de esta correctamente realizados y presentados
  • Presentación sobria y correcta
  • Resumen en formato pdf
  • Alguna imagen recuperada de internet
  • Algún dibujo realizado o modificado por el equipo
  • Hipervínculos desde el texto a páginas relacionadas con el tema en internet
  • Hipervínculos locales en el documento HTML, al menos el índice
  • Hoja de fuentes de información completa: datos, bibliografía, direcciones web...
  • Ficha de los autores con foto, anagrama, gif animado y vínculos a correo y página web personal.

Es de esperar que no sólo se cumplan los mínimos sino que se aporte algo más.


8 - Modo de entrega
  • Como se ha indicado anteriormente se enviará la dirección de internet por correo electrónico al profesor.Ç
    En este mensaja se incluirá también el tema del trabajo y los componentes del equipo
  • Se guardará una copia en la red local en la dirección:
    \\Profesor\Alumnos - Entrega Trabajos y ejercicios\0-Trabajos Tin 2008-2009\TrabajoGlobal
    Se pondrá en una carpeta con el nombre del trabajo

9 - Plazos
  • Debe estar todo totalmente concluido en la semana posterior a Semana Santa
  • El plazo es improrrogable

Notas y consejos
  • Los alumnos muy aplicados en informática suelen realizar trabajos completamente vacíos de contenido de dudosa estética que no se ajustan a lo exigido en los apartados anteriores, aunque con mucho dibujo, animación y colorines. Sacan calificaciones bajas y luego se quejan de que saben mucho y no se refleja en la nota... así que ojo con lo que hacéis.
  • Normalmente se pueden realizar trabajo en paralelo de modo casi nunca tendríais que estar los miembros del grupo juntos. La división del trabajo lo hace mucho más productivo.
  • Es siempre mejor hacer primero todo el trabajo y luego mejorarlo en lo posible. Atascarse en un punto o proponerse metas demasiado ambicisas hacen que no se finalice el trabajo correctamente en el plazo indicado.
  • Los ordenadores de las aulas son todos de todo el grupo. No hay asignación de ordenadores.
  • Se recomienda, como siempre, guardar el trabajo realizado en varias copias y en diferentes equipos. No vale de ninguna manera la justificación "esquealguiennoslohaborrado...", "sehaestropeadoelordenador..." o semejantes.
  • La nota será la misma para todos los componentes de equipo a no ser que en las funciones de cada uno de sus miembros se aprecien claras diferencias en la calidad, así que tened cuidado de con quien os juntáis. (Esto vale también para vuestro futuro)
Algunas direcciones con datos estadísticos
Iestadis Madrid Instituto de estadística de la Comunidad de Madrid Castellano
INE Instituto Nacional de Estadística (España) Castellano
Eurostat Estadísticas de la Unión Europea Inglés . Francés . Alemán)
Informe Pisa 2006 Estadísticas educativas de la OCDE Inglés . Francés
Bases de datos ONU Estadísticas mundiales proporcionadas por la ONU Inglés

El material para realizar medidas que sea necesario se os facilitará, si lo tienen, los departamentos
Unos ejemplos de posibles experimentos se encuentran aquí :

Por fin os toca trabajar a vosotros un rato


Arturo González Laguna
Profesor de Tecnología de la Información . Curso 2008-2009
agonzalez@educa.madrid.org