IES
Rayuela |
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Departamento
de Geografía
e Historia |
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Recursos |
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Enlaces |
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www.cinehistoria.com/ CineHistoria.com pretende acercar a cuantos lo deseen a la Historia de la España del siglo XX a través del cine. El cine constituye un recurso didáctico de suma importancia. Web de gran interés de Tomás Valero Martínez. |
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www.uhu.es/cine.educacion/ Página destinada a quienes deseen aprender de cine, de tecnología de la educación, de didáctica del cine, de la enseñanza del cine y del cine en la enseñanza. Tiene una unidad didáctica para primaria |
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www.portaldehistoria.com/default.html Textos del siglo XX sobre la idea de España, Cataluña, País Vasco. Básico para el estudio del nacionalismo español y de los nacionalismos periféricos. Es muy interesante para seguir la reciente evolución del problema vasco. Los textos están ordenados de forma cronológica (1866-2001) y tienen en común girar en torno a Hispania: proyectos políticos, apologías, polémicas de la ciencia española, leyenda negra, alma de España, hispanismo, América, hispanidad, iberismo... |
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www.historia-es.com/ En este web multilingüe podemos encontrar resúmenes históricos escritos de las principales fases de la historia contemporánea de España desde 1868 hasta nuestros días. |
www.pntic.mec.es/recursos/secundaria/sociales/ derechos/1808_1978.htm Tabla con la evolución de los derechos y libertades a través de las diferentes constituciones. Se puede acceder al texto de las constituciones en formato comprimido |
www.educahistoria.com/reportajes/Atapuerca/index.php El profesor Javier Osset del IES Anselmo Lorenzo (San Martín de la Vega - Madrid) y Coordinador de Educahistoria presenta un reportaje sobre la visita realizada al Yacimiento arqueológico de Atapuerca, acompañando a un grupo de profesores que realizan un curso sobre el Yacimiento en el CAP de las Acacias de Madrid. Este documento puede ser muy útil para la organización de actividades de los Departamentos de Ciencias Sociales |
clio.rediris.es/ Sitio web básico para el profesorado y alumnado de ESO y Bachillerato. El proyecto CLIO tiene una doble orientación. Por una parte, trata de servir las necesidades de los alumnos y docentes de enseñanzas medias, y, por otra, las de la docencia e investigación universitaria. Tiene como objetivos principales: crear un depósito de materiales didácticos de Historia en Internet; familiarizar a los estudiantes e investigadores con el uso de Internet como herramienta habitual del trabajo de documentación preciso para profundizar en sus estudios, integrando Internet entre las herramientas habituales de trabajo académico; y promover el trabajo cooperativo entre los profesores de un nivel adecuado a estudiantes de 12 a 17 años. En definitiva, el proyecto CLIO pone el énfasis en algo que se hace cada vez más necesario: impulsar la presencia del castellano y de las otras lenguas de España en la red. El proyecto CLIO tiene como objeto facilitar materiales que los usuarios puedan entender sin dificultad. Organizada en diversas secciones tiene especial interés la denominada En clase de historia en la que se recogen diversos tipos de materiales, actividades, fichas... También se puede acceder desde Clío a revistas on-line como "Tiempos Modernos" o a proyectos de gran interés como "Memoria del exilio". |
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www.arsvirtual.com/ Proyecto desarrollado por Fundación Telefónica, ofrece a los internautas la oportunidad de conocer cómodamente a través de la pantalla del ordenador algunos de los principales monumentos de España y América Latina gracias a las grandes posibilidades que ofrecen las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. Templos, Reales Sitios y Otros Monumentos, cada una de las visitas permite conocer en realidad virtual en tres dimensiones vía Internet todos los detalles y los secretos de nueve templos y siete Reales Sitios, a lo que hay que sumar el Conjunto Monumental de la Alhambra y el Generalife. Además, arsVirtual es un programa vivo, al que poco a poco se irán incorporando nuevas recreaciones virtuales. |
recursos.cnice.mec.es/historiadelarte/ Recurso muy interesante del CNICE de apoyo al profesorado. Se presentan un conjunto de esquemas de aprendizaje interactivo sobre diferentes aspectos importantes de la asignatura de Historia del Arte. |
www.tam.itesm.mx/~jdorante/art/ Organizado por estilos artísticos, da especial énfasis a la historia del arte mexicano. |
www.cervantesvirtual.com/portal/pac/ El Portal de Arte Contemporáneo promovido por la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes y el Museo de la Universidad de Alicante nace con la vocación de servir a la difusión de la obra de los creadores españoles contemporáneos y para poner al alcance de los investigadores recursos electrónicos para el estudio de la producción artística española. |
locual.com/D/Idioma/Español/Sociedad/Historia/Personajes_históricos/ |