Departamento de Geografía e Historia
Criterios de evaluación y calificación
1.- CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN
1º Se evaluará el rendimiento
global incluyendo, además de los conocimientos
específicos de cada asignatura, la asistencia a las clases,
la atención y disposición para seguir las indicaciones
del profesor, la participación activa en la clase y la elaboración
de las tareas encomendadas sobre las materias del curso.
2º La evaluación será
continua, es decir, se elaborará a lo largo de todo
el curso y con las valoraciones que el profesor reúna de
los rendimientos a través de todos los datos observables,
tales como preguntas en la clase, ejercicios y trabajos, cuadernos,
resúmenes, mapas, comentarios de libros, etc. y, por supuesto,
controles y exámenes presenciales.
3º Para obtener una valoración
positiva al final del curso es necesario que, además
de haber asistido a clase y realizado las tareas encomendadas, el
estudiante haya progresado con respecto al nivel inicial y, sobre
todo, es imprescindible que haya adquirido
los conocimientos y que sea capaz de exponerlos, al menos,
en los niveles mínimos exigidos en cada curso.
2.- EVALUACIONES TRIMESTRALES
La calificación de cada una de las evaluaciones trimestrales
será el resultado de la valoración ponderada de:
a) Los resultados de los controles o exámenes
presenciales que se hayan realizado durante el trimestre.
Estos controles estarán formados tanto por pruebas
objetivas (asociación de conceptos, definiciones,
localización espacial, etc.) en los que se valorará
la memorización de terminología y de información
relevante, como por pruebas abiertas
(desarrollo de temas de forma razonada) que medirán la capacidad
del alumno para organizar la información que recuerde y para
exponerla de forma ordenada y clara. Para que la calificación
del control o examen sea positiva es necesario que la media de las
calificaciones de todas las pruebas de que conste, valoradas en
una escala de 0 a 10, sea igual o superior a 5.
b) Los ejercicios y trabajos, realizados
en clase o en casa. Estos ejercicios se consideran siempre como
un complemento de la explicación y una ayuda al estudio y
la comprensión de las materias, nunca como un fin en sí
mismos, por lo que su valoración tendrá en cuenta
la previa asimilación de los conocimientos y la capacidad
de relación de esos conocimientos con las estrategias planteadas
en los ejercicios. Se calificarán de 0 a 10.
c) Las actividades complementarias y extraescolares
propuestas, cuyos objetivos y valoración se expondrán
en el momento de establecer las formas y condiciones de su realización.
En todos los niveles será obligatoria, e imprescindible para
superar la asignatura, la lectura de un
libro, que se evaluará a través de un trabajo
sobre guión previo y un examen, que serán calificados
en una escala de 0 a 10, y que tendrán el mismo valor que
un examen presencial.
d) La actitud y participación
del alumno en la clase, que serán valoradas por el profesor
a través de la observación diaria en el aula. Al tratarse
de aspectos cualitativos, no serán objeto de calificación
numérica.
La ponderación de cada uno de estos apartados en la calificación
definitiva de la evaluación trimestral será la siguiente:
la suma de los apartados a) y c), supondrán el 70% de la
calificación; el apartado b), el 20%; y el d) el 10%.
3.- EVALUACIÓN FINAL DE CURSO
Se considerará superado el curso cuando se hayan aprobado
todas las evaluaciones o cuando se estime que el alumno haya obtenido
un buen rendimiento global a lo largo del curso, aunque una de las
evaluaciones no haya sido superada.
La calificación final será
el resultado de la valoración global del desarrollo del curso
y del grado en que el alumno haya alcanzado los objetivos propuestos
para la asignatura. Aun cuando los resultados de las evaluaciones
sean el elemento principal para esta valoración, la nota
final no necesariamente será la media aritmética de
dichos resultados.
4.- EVALUACIÓN DE ALUMNOS CON ASIGNATURAS PENDIENTES
Los alumnos con asignaturas pendientes de cursos anteriores no
podrán superar la asignatura del curso en el que están
matriculados sin que, previamente, hayan superado las correspondientes
de cursos anteriores. Este curso 2007/08 no ha sido posible el establecimiento
de clases semanales de repaso para estos alumnos, por lo que, para
recuperarlas los alumnos realizarán dos
pruebas parciales de las que saldrá la calificación
global.
La valoración de estas pruebas parciales se realizará
con los mismos criterios de calificación que los recogidos
en el apartado de evaluaciones trimestrales y la realizará
de forma colegiada el departamento.
5.- EVALUACIÓN DE SEPTIEMBRE
Los alumnos evaluados negativamente en junio tendrán que
realizar en septiembre una prueba global,
que incluirá todos los contenidos del curso.
Los alumnos que en septiembre sigan teniendo pendientes asignaturas
de cursos anteriores deberán realizar una prueba global de
esas asignaturas, previa a la prueba de la asignatura del curso
en el que estén matriculados.
En la valoración de la prueba de septiembre se tendrán
en cuenta los mismos criterios de calificación expuestos
más arriba para los controles o exámenes presenciales.
Madrid, 15 de septiembre de 2007
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