I.E.S. Tirso de Molina
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA ESO.
Para evaluar a los alumnos se tendrá en cuenta lo siguiente:
Se valorará el progreso individual del alumno, tomando como referencia su situación inicial, y el trabajo diario que desarrolla. Para ello se tendrá muy en cuenta la asistencia del alumno o alumna a clase, así como su participación, colaboración y predisposición manifiesta en las sesiones. Este punto es considerado de gran importancia por los miembros del Departamento.
Se determinará el nivel de conocimientos, capacidades y nivel de destrezas alcanzado por el alumno mediante unas pruebas objetivas que determinaran unos mínimos que tendrá que superar el alumno. Estas pruebas serán las siguientes:
1. Test de resistencia aeróbica: carrera de duración mínima que según el curso y la evaluación será:
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1º E S O |
2º E S O |
3º E S O |
4º E S O |
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1ª EVALUAC. |
12´ |
15´ |
18´ |
20´ |
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2ª EVALUAC. |
15´ |
18´ |
20´ |
25´ |
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3ª EVALUAC. |
18´ |
20´ |
25´ |
30´ |
Los tiempos que aparecen en cada uno de los cursos y evaluaciones es el nivel mínimo que se exige para superar la prueba, siendo necesario mantener un ritmo constante de carrera. La intensidad de la misma o una duración superior determinará mayor nota, según criterio del profesor.
2. Test de habilidades deportivas: destinados a valorar la condición motora y deportiva del alumno. En este caso se emplearán unos circuitos de habilidad y test de gestos deportivos, para determinar el nivel conseguido, en los que se establecerá como mínimos el dominio de las técnicas básicas de los deportes practicados y la ejecución de determinadas habilidades, determinando así el rendimiento en algunas pruebas. Estos tests serán valorados de 1 a 10, donde 5 será el mínimo exigido.
3. Test de contenidos teóricos: destinados a valorar los conocimientos de los alumnos en relación con la asignatura y a la práctica realizada. En este caso, se realizará un examen teórico, pudiendo ser escrito u oral. La valoración será de 1 a 10, siendo el 5 el mínimo exigido.
Habrá que superar todas las pruebas para aprobar el curso.
Para los alumnos suspensos se establecerán unos planes de recuperación, pero en cualquier caso tendrá que superar los tests suspendidos para aprobar el curso.
- Dado el carácter práctico de la asignatura, los alumnos que no hayan podido asistir, por las razones que fueran, al 25 % de las clases, perderán el derecho de evaluación continua y a las pruebas de evaluación comunes a todos los alumnos. Realizarán un examen en el mes de junio, así como las pruebas y trabajos que se designarán a tal efecto.
Las calificaciones irán acompañadas de una expresión numérica de 1 a 10, conforme a la siguiente escala:
Insuficiente: 1, 2, 3 ó 4.
Suficiente: 5.
Bien: 6.
Notable: 7 u 8.
Sobresaliente: 9 ó10.
A la calificación de 10 podrá otorgarse una Mención Honorífica.
Es muy importante señalar que para obtener la nota de la calificación se tendrán en cuenta las siguientes proporciones:
40% ACTITUD
30% TEST DE RESISTENCIA
30% RESTO DE PRUEBAS Y/O EXAMENES
En este curso realizaremos una evaluación extraordinaria en septiembre que incluirá los siguientes apartados:
-
Examen teórico y/o trabajo escrito sobre los contenidos impartidos durante el curso, o bien sobre bibliografía específica recomendada por el profesor, o sobre algún tema fotocopiado que se les facilite. Será puntuable de 1 a 10.
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Test físico que incluirá la prueba de resistencia aeróbica de duración, referida a los valores exigidos para cada nivel educativo en la 3ª evaluación.
-
Prueba sobre habilidades deportivas específicas que se deberían haber adquirido durante el curso. Puntuable de 1 a 10.
En cualquier caso los alumnos que concurran a la evaluación extraordinaria del mes de septiembre, deberán superar cada una de las pruebas con una nota superior a 5 para obtener una calificación superior a Insuficiente. A los que estuviesen exentos total o parcialmente de la asignatura, harán el examen teórico y el trabajo escrito.
Los alumnos con la asignatura pendiente de cursos anteriores serán atendidos por el profesor que se la imparta durante el curso actual. Para la recuperación de la misma deberán aprobar la materia hasta la segunda evaluación y realizar un trabajo escrito sobre contenidos incluidos en el curso que deban recuperar, pudiendo realizárseles un examen oral o escrito sobre dicho trabajo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA BACHILLERATO DIURNO.
Para evaluar a los alumnos se tendrá en cuenta lo siguiente:
Se valorará el progreso individual del alumno, tomando como referencia su situación inicial, y el trabajo diario que desarrolla. Para ello se tendrá muy en cuenta la asistencia del alumno o alumna a clase, así como su participación, colaboración y predisposición manifiesta en las sesiones. Este punto es considerado de gran importancia por los miembros del Departamento.
Se determinará el nivel de conocimientos, capacidades y nivel de destrezas alcanzado por el alumno, mediante unas pruebas objetivas que determinaran unos mínimos que tendrá que superar el alumno. Estas pruebas serán las siguientes:
1. Test de resistencia aeróbica: carrera de duración mínima.
1ª EVALUACIÓN: 20 MINUTOS.
2ª EVALUACIÓN: 25 MINUTOS.
3ª EVALUACIÓN: 30 MINUTOS.
2. Test de habilidades deportivas: destinados a valorar la ejecución de gestos deportivos. En este caso se emplearán unos circuitos de habilidad y pruebas deportivas específicas, para determinar el nivel conseguido, en los que se establecerá como mínimos el dominio de las técnicas básicas de los deportes practicados, la realización de determinadas habilidades, determinando así la calidad de la ejecución del movimiento. Estos test serán valorados de 1 a 10, donde 5 será el mínimo exigido.
3. Test de contenidos teóricos: destinados a valorar los conocimientos de los alumnos en relación con la asignatura y a la práctica realizada. En este caso, se realizará un examen teórico, de forma oral o escrita, en el que obtendrán una nota de 1 a 10 puntos, siendo 5 el mínimo exigido.
Habrá que superar todas las pruebas para aprobar el curso.
Para los alumnos suspensos se establecerán unos planes de recuperación de forma individual. En cualquier caso tendrá que superar los tests suspendidos para aprobar el curso.
- Dado el carácter práctico de la asignatura, los alumnos que no hayan podido asistir, por las razones que fueran, al 25 % de las clases, además de las pruebas de evaluación comunes a todos los alumnos, realizarán un examen teórico específico en el mes de junio, así como unas pruebas y trabajos que se designarán a tal efecto.
Las calificaciones irán acompañadas de una expresión numérica de 1 a 10, conforme a la siguiente escala:
Insuficiente: 1, 2, 3 ó 4.
Suficiente: 5.
Bien: 6.
Notable: 7 u 8.
Sobresaliente: 9 ó10.
A la calificación de 10 podrá otorgarse una Mención Honorífica.
Es muy importante señalar que para obtener la nota de la calificación se tendrán en cuenta las siguientes proporciones:
40% ACTITUD
30% TEST DE RESISTENCIA
30% RESTO DE PRUEBAS Y/O EXAMENES
En este curso realizaremos una evaluación extraordinaria en septiembre que incluirá los siguientes apartados:
-
Examen teórico y/o trabajo escrito sobre los contenidos impartidos durante el curso, o bien sobre bibliografía específica recomendada por el profesor, o sobre algún tema fotocopiado que se les facilite. Será puntuable de 1 a 10.
-
Test físico que incluirá la prueba de resistencia aeróbica de duración, referida a los valores exigidos para cada nivel educativo en la 3ª evaluación.
-
Prueba sobre habilidades deportivas específicas que se deberían haber adquirido durante el curso. Puntuable de 1 a 10.
En cualquier caso los alumnos que concurran a la evaluación extraordinaria del mes de septiembre, deberán superar cada una de las pruebas con una nota superior a 5 para obtener una calificación superior a Insuficiente. A los que estuviesen exentos total o parcialmente de la asignatura, harán el examen teórico y el trabajo escrito.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA BACHILLERATO NOCTURNO.
Para evaluar a los alumnos se tendrá en cuenta lo siguiente:
Se valorará el progreso individual del alumno, tomando como referencia su situación inicial, y el trabajo diario que desarrolla. Para ello se tendrá muy en cuenta la asistencia del alumno o alumna a clase, así como su participación, colaboración y predisposición manifiesta en las sesiones.
Se determinará el nivel de conocimientos, capacidades y nivel alcanzado por el alumno, mediante unas pruebas objetivas que determinaran unos mínimos que tendrá que superar el alumno. Estas pruebas serán las siguientes:
1. Trabajos teóricos escritos.
2. Exámenes escritos u orales.
Para obtener la calificación se tendrán en cuenta las siguientes proporciones:
40% NOTA DEL EXAMEN.
30% ASISTENCIA.
30% TRABAJO DE CLASE.
Las calificaciones irán acompañadas de una expresión numérica de 1 a 10, conforme a la siguiente escala:
Insuficiente: 1, 2, 3 ó 4.
Suficiente: 5.
Bien: 6.
Notable: 7 u 8.
Sobresaliente: 9 ó10.
A la calificación de 10 podrá otorgarse una Mención Honorífica.
En este curso realizaremos una evaluación extraordinaria en septiembre que consistirá en un Examen teórico y/o trabajo escrito sobre los contenidos impartidos durante el curso, o bien sobre bibliografía específica recomendada por el profesor.