Objetivos:

1. Colaborar en la detección, evaluación e intervención de los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad y aquellos alumnos susceptibles de incorporarse a los Programas de Diversificación Curricular y Compensación educativa.
2. Conseguir unificación de criterios dentro del IES con respecto a los alumnos con necesidades educativas especiales, Diversificación Curricular y compensación educativa.
3. Colaborar en la mejora de estructuras de coordinación entre los distintos profesionales que inciden en dichos alumnos.
4. Analizar el contexto socio-familiar y personal de dichos alumnos, para su incorporación a la evaluación psicopedagógica.
5. Asesorar en el proceso de elaboración seguimiento y evaluación de las adaptaciones curriculares individualizadas (ACIS), dirigidas a los alumnos que lo precisen, tanto ACNEES, como los que siguen Programas de diversificación y compensación Educativa, en colaboración con Los departamentos didácticos y junta de profesores.
6. Asesorar a la Comisión de Coordinación Pedagógica (CCP) y a los profesores, sobre las medidas educativas adecuadas a las necesidades educativas de los alumnos.
7. Asesorar a la CCP, proporcionando criterios psicopedagógicos y de Atención a la Diversidad en los elementos constitutivos del Proyecto curricular de Centro.