Departamento de Economía

En este sentido, es importante tener en cuenta el entorno socio-cultural en el que se mueven los alumnos de esta localidad, población joven mayoritariamente de inmigrantes, esto nos permite realizar un planteamiento donde la responsabilidad individual y colectiva puede ser determinante.

Las unidades temáticas seleccionadas no son cerradas, no podrían serlo de ningún modo, ya que su relación con materias tales como el Derecho, la Historia Económica, la Sociología, la Contabilidad etc... permiten al alumno una visión global que le permita comprender de forma autónoma los problemas económicos de su entorno.