"ENERGÍA SOLAR PARA EL I.E.S. VICTORIA KENT"

Nuestro planeta funciona con energía solar: el ciclo del agua, las corrientes oceánicas, los vientos, la fotosíntesis, las reacciones químicas que se producen en la atmósfera, en definitiva, la vida entera es posible en la Tierra gracias a la energía que produce el Sol. Sin embargo, pese a ser la fuente de energía por excelencia, el hombre no ha aprovechado adecuadamente este inmenso recurso para satisfacer las necesidades propias de la vida moderna. Hasta hace poco, eran dificultades técnicas las que impedían la utilización generalizada de esta energía, hoy son más bien dificultades de tipo político y comercial las que dificultan su desarrollo. Para eliminar estas barreras es necesario promover el uso de una fuente de energía que, además de económica, es respetuosa con el medio ambiente.

¿Por qué promover la instalación de energía solar en nuestro instituto?

PORQUE ES RENTABLE. Ciertamente, la instalación de paneles solares, supone una fuerte inversión inicial, pero este coste queda compensado con el hecho de asegurar el suministro eléctrico a un coste mínimo durante muchos años. Además, la legislación vigente permite vender la energía solar generada a las compañías eléctricas a un precio tres veces superior al de compra, con lo cual se producirán unos pequeños ingresos que permitirán amortizar antes los gastos de instalación. Por otra parte, como el instituto por sí solo no puede afrontar estos gastos, habrá que solicitar ayudas y subvenciones a distintas instituciones. Evidentemente, esto convierte la instalación de los paneles solares en una empresa difícil de lograr, pero también la convierte en algo muchísimo más rentable: la inversión sería mínima, se producirían unos recursos extras con la energía que se vendiera y se liberaría una parte del presupuesto del instituto, la del recibo de la luz, para otros gastos.

PORQUE ES ECOLÓGICA. Ninguna actividad humana está exenta de impacto ambiental, la instalación de energía solar tampoco. En la fabricación de los componentes se produce contaminación, una contaminación que debe reducirse. Sin embargo, no todas las formas de producir energía contaminan lo mismo, aquí es donde radica la ventaja de la instalación de paneles solares. Estos no contaminan una vez instalados y no producen residuos de complicado y peligroso almacenaje. Por eso, podemos afirmar que la energía solar es una energía limpia y respetuosa con el medio ambiente. En un mundo en el que la degradación de los espacios naturales es algo demasiado frecuente, utilizar energías limpias es un objetivo de primer orden para cualquier ciudadano mínimamente sensible.

PORQUE ES EDUCATIVA. Como en tantas ocasiones afirmamos, nuestro centro no está, ni única ni primordialmente, para procurar a los jóvenes un adecuado futuro profesional. Nuestra tarea fundamental es educar, formar. Y dentro de esta formación está sin lugar a dudas, el infundir en nuestros alumnos el respeto, quizá más aún, el amor por la naturaleza, el fomentar en ellos hábitos de consumo responsable, el promover actitudes que permitan en un futuro una vida más saludable... La instalación de energía solar en el instituto, contribuiría sin ninguna duda a todo ello. No sólo se hablaría de energías alternativas en las clases, bien a través de las áreas transversales o bien en las asignaturas dedicadas específicamente a ello, sino que las propias clases funcionarían gracias a una de estas fuentes de energía. Y nada hay más educativo que el propio ejemplo...

Por todo ello, el Consejo Escolar en su sesión del 16 de febrero de 2000,

ACUERDA:

1º Declarar que el I.E.S. "Victoria Kent" se fija como objetivo disponer de energía solar para su funcionamiento. No obstante, la decisión definitiva sobre la instalación se tomará a la luz de los informes que se presenten, teniendo en cuenta las posibilidades económicas del centro y las repercusiones administrativas que esta instalación pudiera tener.

2º Participar en la "Red de Escuelas Solares" promovida por "Greenpeace". Dicha participación no supondrá dejar de realizar aquellas gestiones que se juzguen oportunas para conseguir energía solar para nuestro instituto.

3º Comunicar estos acuerdos a las autoridades educativas de la Comunidad de Madrid, al Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz, y a cualquier Administración competente, solicitando de ellos su colaboración y contribución.