Introducción y Justificación
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Los alumnos inmigrantes que llegan al sistema educativo de la Comunidad de Madrid son escolarizados en los centros; en las Aulas de Enlace o en las aulas ordinarias con apoyo de profesores de compensatoria y de los equipos del SAI, así como de otros profesores de los centros que atienden las necesidades básicas comunicativas de los recién llegados: comprensión y expresión oral; primeros pasos en expresión y comprensión escrita.

Una vez adquirida una competencia comunicativa básica nos planteamos un segundo reto: la integración de esos alumnos en las aulas ordinarias, incidiendo en el aprendizaje del español específico, de ámbito escolar. Para ello es necesario utilizar materiales adaptados en cada asignatura que les permita trabajar de forma autónoma y desenvolverse, poco a poco, en las situaciones de la vida diaria en el aula; facilitándoles la continuación de estudios posteriores, si así lo desean.

Este trabajo pretende recopilar materiales existentes en distintos soportes: libros, CDs, páginas web, adaptaciones curriculares,…

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