Gramática

• ESP@ÑA , MANUAL DE CIVILIZACIÓN. QUESADA, Sebastián. EDELSA. Madrid, 2006.

Pensado para los alumnos que necesitan conocer la civilización española a un nivel escolar. Curso monográfico que presenta la España actual en todas sus facetas (históricas, socioeconómicas, etc). Ofrece una programación según el nuevo Plan Curricular del Instituto Cervantes (valores, creencias, representación y símbolos). Finaliza con una “Mirada sobre el mundo Hispano”. Incluye CD-Audio con canciones, discursos, etc. y Libro de Claves.

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• ORIENTACIONES PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL A INMIGRANTES Y REFUGIADOS. VILLALBA, Félix, HERNÁNDEZ, Mª Teresa. MEC. Madrid,1999.

Pretende proporcionar al profesor una serie de recursos para la enseñanza de español a inmigrantes y refugiados. Contiene un apartado especial con propuestas de trabajo según grupos de edades, en el que se apuntan algunas posibles ideas que pueden llevarse a cabo en aulas donde haya alumnos inmigrantes.

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• PERSPECTIVAS TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS: lengua de acogida, educación intercultural y contextos inclusivos. VVAA. CAM. Madrid, 2003.

Miscelánea de artículos sobre interculturalidad, enseñanza de español como lengua de acogida y desarrollo de contextos escolares  inclusivos.
Contiene cuatro partes:
- "La interculturalidad en la sociedad actual",
- "La enseñanza y aprendizaje del español como L2. Marco teórico",
- "La enseñanza y aprendizaje del español como L2. Aspectos metodológicos" y
- "La evaluación"

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• RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA ORAL DEL ESPAÑOL A INMIGRANTES NO ALFABETIZADOS. Primer y Segundo Ciclo de ESO. VILLALBA, Félix, HERNÁNDEZ, Mª Teresa. Consejería de Educación. Dirección General de Ordenación Académica. Madrid, 2003.

Materiales curriculares adaptados a la Comunidad de Madrid elaborados por otros profesores con una selección de los trabajos premiados en el Certamen anual de “Materiales de Desarrollo Curricular”.

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• ADAPTACIONES CURRICULARES EN E.S.O. Centro de Investigación y Documentación Educativa. Ministerio de Educación y Cultura. Madrid, 1999.

Guía para cumplimentar el Documento Individualizado de Adaptación Curricular (DIAC).

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• HACIA LA COMPENTENCIA INTERCULTURAL EN EL APRENDIZAJE DE UNA L.E. Estudio del choque cultural. OLIVERAS, Angels. Edinumen. Madrid, 2002.

Estudio del choque cultural y los malentendidos. Presenta una reflexión sobre la necesidad de un replanteamiento metodológico de la enseñanza del español como lengua extranjera que integre desde el inicio elementos que permitan ir adquiriendo una competencia intercultural y así intentar paliar los problemas de comunicación que con frecuencia se observan en personas de diferentes culturas.

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• EXPERIENCIAS Y PROPUESTAS PARA LA ENSEÑANZA DE L2 A PERSONAS INMIGRADAS. GARCÍA, Crecen. Edinumen. Madrid, 2004.

Importante contribución al campo de la adquisición y aprendizaje de una segunda lengua que se produce en un contexto de inmigración, y por tanto, no sólo de los aspectos lingüísticos sino también pluriculturales e interculturales que conforman dicho contexto.

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Guía de Lecturas Graduadas de Español
(con vínculos a las editoriales)

Ofrece las  colecciones de diferentes editoriales, con los niveles de dificultad, criterios seguidos para establecer dichos criterios, descripciones y enlaces directos a las editoriales para buscar la lectura graduada que interese.

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Ed. Difusión (www.difusion.com)

6 niveles. 0, 1, 2, 3, 4 y 5. Distribuidos en ocho series:

- SERIE “LOLA LAGO, DETECTIVE”. Niveles: 0, 1, 2 y 3. Disponible con CD audio.

- SERIE “ALMACENES LA ESPAÑOLA”. Nivel: 4.

- SERIE “HOTEL VERAMAR”. Niveles: 1, 2, 3 y 4.

- SERIE “PRIMERA PLANA”. Nivel: 2

- SERIE “PLAZA MAYOR, 1”. Niveles: 0, 1 y 2.

- SERIE “AIRES DE FIESTA”. Nivel: 3

- SERIE “AMÉRICA LATINA”. Niveles: 2 y 3

                  SERIE “EL MEDITERRÁNEO”. Niveles: 0, 1 y 3

COLECCIÓN “AVENTURA JOVEN” (abril 2005)

Niveles A1 y A2 del Marco de Referencia Europeo.

Dirigidas a jóvenes de entre 11 y 15 años.

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Ed. Edinumen (www.edinumen.es)

COLECCIÓN DE LECTURAS GRADUADAS “LECTURAS GOMINOLA”

4 niveles:

- Gominola Roja. Desde 80 horas de clase. Lectores nativos: entre 8 y 10 años). Pres. de Ind. Modo Imperativo.

- Gominola Naranja. Desde 120 horas de clase. Lectores nativos: entre 8 y 10 años). Pret. Perf., Pret. Indefinido y Pret. Imperfecto de indicativo.

- Gominola Azul. Desde 200-240 horas de clase. Lectores nativos: entre 10 y 12 años).

- Gominola Verde. Desde 300-360 horas de clase. Lectores nativos: entre 10 y 12 años). Modo subjuntivo.

Plan Curricular del Instituto Cervantes.

COLECCIÓN DE LECTURAS GRADUADAS “LECTURAS DE ESPAÑOL”

6 niveles: Elemental (I yII), Intermedio (I y II) y Superior (I y II). Notas léxicas al margen y unas amplias explotaciones didácticas para resolver tanto individualmente como en grupo. Incluye algunos títulos con CD audio.

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Ed. Arco/libros (www.arcomuralla.com)

COLECCIÓN DE LECTURAS GRADUADAS.

4 niveles:

N. Inicial hasta 800 palabras; gramática básica.

N. Intermedio hasta 1200 palabras; complejidad gramatical media.

N. Avanzado hasta 1600 palabras; complejidad gramatical avanzada.

N. Superior hasta 2000 palabras; gramática superior.

Las lecturas van acompañadas de ejercicios destinados a:

comprobar el nivel de comprensión del texto;

practicar aspectos diversos de la lengua, según el nivel del lector (cuestiones gramaticales, cuestiones léxicas, cuestiones discursivas);

ejecutar, principalmente, la comprensión lectora y la expresión escrita. 

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Ed. Edelsa (www.edelsa.es)

COLECCIÓN “ LECTURAS CLÁSICAS GRADUADAS”.

3 niveles:

- Nivel I hasta 600 entradas.

- Nivel II hasta 1000 entradas.

- Nivel III hasta 1500 entradas.

Cada título incluye:

- una breve presentación de la vida y obra del autor.

- el texto adaptado.

- una selección de partes significativas de la obra en su versión original

- una lista de palabras, agrupando en la misma entrada a las de la misma familia léxica.

- una guía de comprensión lectora que ayuda a elaborar una ficha resumen de la lectura del libro.

Hay una selección de partes significativas de la obra en V.O. (versión original). Una vez leída toda la adaptación, se puede seguir con la V.O. los momentos principales del relato.

 
COLECCIÓN “PARA QUE LEAS”: Serie “OTRO CASO DEL DETECTIVE PEPE REY”.

5 niveles: 1, 2, 3, 4 y 5. Serie compuesta de novelas policiacas, de misterio y costumbristas. Cada título lleva un apéndice con notas referentes a cuestiones lingüísticas y culturales en español, francés, inglés y alemán. Se utiliza el vocabulario recomendado por el Consejo de Europa en el “Nivel Umbral”.

COLECCIÓN “LEER ES FIESTA”.

3 niveles. Textos literarios autores españoles y latinoamericanos. Sugerencias de explotación didáctica. Folleto con glosario con sinónimos, explicaciones culturales o traducción al alemán, francés e inglés de los términos de mayor dificultad. 

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Ed. Espasa (www.esespasa.com)

COLECCIÓN “ES PARA LEER”.

6 niveles:

Nivel Inicial A: Base léxica en torno a las 300 palabras.

Nivel Inicial B: Base léxica de 300-600 palabras.

Nivel Intermedio A: Base léxica de 600-1100 palabras.

Nivel Intermedio B: Base léxica de 1100-1600 palabras.

Nivel Avanzado A: Base léxica de 1600-2000 palabras.

Nivel Avanzado B: Base léxica superior a las 2000 palabras.

Los niveles de la colección se han establecido a partir de un triple criterio de adecuación lingüística – léxico, gramatical y funcional -, con el objeto de garantizar un correcto aprovechamiento de la lectura. Incluyen notas léxicas, gramaticales y de uso, explicaciones contextuales y ejercicios de comprensión y creación. Algunos títulos son lecturas adaptadas de textos clásicos de la literatura hispana.

   

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Ed. Anaya ELE (www.anaya.es)

 COLECCIÓN CLÁSICOS ADAPTADOS “LEER LOS CLÁSICOS”.

4 niveles:

N. Inicial de 400 a 700 palabras.

N. Medio de 700 a 900 palabras.

N. Avanzado de 900 a 1600 palabras.

N. Superior de 1600 a 2000 palabras.

Grandes obras de la literatura española. Léxico adaptado a su nivel. Breve reseña del autor y su obra, notas léxicas y culturales situadas al margen, actividades de comprensión lectora, soluciones, sinopsis y glosario en seis idiomas. Algunos títulos están disponibles en casete.

 

COLECCIÓN CLÁSICOS ADAPTADOS “CLÁSICOS BREVES”.

 3 niveles:

N. Inicial hasta 500 palabras.

N. Medio hasta 900 palabras.

N. Avanzado hasta 1300 palabras.

Literatura española. Léxico adaptado a su nivel. Breve reseña del autor y su obra, notas léxicas y culturales, actividades de comprensión lectora, soluciones y glosario en seis idiomas. Algunos títulos están disponibles en casete.

 

COLECCIÓN “LECTURAS GRADUADAS”.

 4 niveles:

N. Inicial de 400 a 700 palabras.

N. Medio de 700 a 900 palabras.

N. Avanzado de 900 a 1600 palabras.

N. Superior de 1600 a 2000 palabras.

Novelas cortas graduadas con ejercicios y soluciones. Pensadas para su explotación didáctica.

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Ed. Santillana (www.gruposantillana.com)

COLECCIÓN LECTURAS GRADUADAS “LEER EN ESPAÑOL”.

6 niveles.

N. 1 hasta 400 palabras

N. 2 hasta 700 palabras

N. 3 hasta 1000 palabras

N. 4 hasta 1500 palabras

N. 5 hasta 2000 palabras

N. 6 hasta 2500 palabras

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Ed. SM. (grupo-sm.com)

COLECCIÓN “ESTILO PROPIO”. Lecturas niveladas.

4 niveles.                   

              

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Ed. SGEL (www.sgel.es)

 
COLECCIÓN “NUEVAS NARRACIONES ESPAÑOLAS”.

Serie de lecturas graduadas en cuatro niveles:

Elemental (e)

Medio (m)

Avanzado (a)

Superior (s)

Cada libro contiene 50 historias breves. Explicación de palabras y locuciones más difíciles. Explotación didáctica (actividades de comprensión y temas para debate). Glosario multilingüe.

 COLECCIÓN “TEXTOS EN ESPAÑOL FÁCIL”.

Tres niveles:

Elemental

Medio

Superior

Literatura española e internacional.

 COLECCIÓN “HISTORIAS BREVES PARA LEER”.

Tres niveles:

Elemental

Intermedio

Avanzado

Incluye ejercicios gramaticales, de léxico, sopas de letras y crucigramas.

 COLECCIÓN “HISTORIAS QUE PASAN”.

Tres niveles:

Inicial/Intermediol

Intermedio/Avanzado

Avanzado

Narraciones y descripciones de situaciones y personajes de actualidad.

 COLECCIÓN “LEE Y DISFRUTA”.

Cuatro niveles:

Elemental

Básico

Medio

Avanzado

Notas a pie de página con aclaraciones culturales. Ejercicios de gramática y vocabulario. Diccionario multilingüe. Solucionario de ejercicios.

 COLECCIÓN “HISTORIAS PARA CONVERSAR”.

Cuatro niveles:

Umbral

Básico

Medio

Superior

Serie de textos, diálogos e historias, cortos. El objetivo didáctico es fomentar la comunicación oral. Incluye casete.

 COLECCIÓN “CUENTOS, CUENTOS, CUENTOS”.

Tres niveles:

Intermedio

Avanzado

Superior

Textos auténticos, no adaptados, de la literatura española e hispanoamericana. Breve presentación de los autores. Explotación didáctica desde el punto de vista cultural y literario, no gramatical y léxico. Vocabulario multilingüe.

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ELI (www.elionline.com)

MIS PRIMEROS CUENTOS – SERIE VERDE

Nivel principiante absoluto. Serie de 10 volúmenes de cuentos tradicionales infantiles a todo color, especialmente diseñados para niños. Vocabulario ilustrado y juegos para aprender estructuras y vocabulario. Cada título trabaja diferentes centros de interés: la casa, el cuerpo, los colores, etc. Cuenta con casete para cada título.

MIS PRIMEROS CUENTOS – LAS FÁBULAS FABULOSAS

Nivel principiante. Serie de 12 volúmenes de fábulas tradicionales a todo color, especialmente diseñados para niños. Vocabulario ilustrado, actividades temáticas y juegos. Válidos para el autoaprendizaje. Cada título trabaja diferentes centros de interés: la calle, el cuerpo, etc. Cuenta con casete para cada título.

 
LAS LECTURAS ELI – SERIE BLANCA

Cuatro niveles:

Principiante

Elemental

Intermedio-Inferior

Intermedio

Para edades entre 11 y 15 años. Diferentes tipos de narraciones: misterio, ficción adolescente, novelas de rol, etc. Vocabulario ilustrado, actividades temáticas y juegos. Cada título trabaja diferentes centros de interés: la calle, el cuerpo, etc. Cuenta con casete para cada título.

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ED. STANLEY (www.stanleyformacion.com/editorial/espanol.php)

Tres niveles:

N. 0 (Serie Blanca): 300 palabras. Apropiado para estudiantes que se inicien en el estudio del idioma.

N. 1 (Serie Verde): 600 palabras. Indicado para alumnos y alumnas que lleven un curso estudiando español.

N. 2 (Serie Roja): 1.200 palabras. El segundo nivel está dirigido a alumnos y alumnas con al menos dos años de estudio del idioma.

Algunos títulos son adaptaciones de clásicos de la literatura universal.

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